Miren • 20th dic 2007 • Blog, Web 2.0 • blogging, trabajo, universidad, Web 2.0
Al hilo de lo que se comentó el pasado lunes en el turno de preguntas de la Jornada sobre Herramientas Colaborativas en Miramon, aprovecho para comentar un pequeño hito. He conseguido que, en el brevísimo CV que se incluirá en un artículo que voy a aportar a un libro que se publicará bajo el título Cultural and Media Studies. European Perspectives, figurará que mantengo este blog.
Pues vaya cosa, podéis decir/pensar. Pues bueno, para mí es un paso importante en lo que se mencionaba acerca de la incorporación de la universidad a todo este panorama Web 2.0, concretamente en cuando al reconocimiento académico de nuevas modalidades como un blog o un wiki (que mencionaba Sergio Monge en su reflexión).
Aunque no lo mencionaba expresamente en el post de presentación, aquél «hacer de este trabajo algo rentable con el tiempo» incluía también esta intención de, por un lado, dotar el blog de contenidos que sean académicamente reconocibles y, por otro, utilizarlos para conseguir que el soporte se incluya entre los académicamente reconocibles. Cuando el libro en cuestión se publique, consideraré que algo he conseguido. Algo pequeño para la comunidad (interesada en reconocimiento académico), pero no tan pequeño para mí.
Miren • 17th dic 2007 • Blog, Web 2.0 • evento, herramientas-colaborativas, universidad, Web 2.0, wiki, YahooPipes
Hoy hemos asistido a la Jornada: Herramientas Colaborativas de 16:00 a 18:40 en Miramon Teknologi Parkea, organizado por Enpresa Digitala. Los ponentes han sido Eneko Astigarraga de CodeSyntax (“Herramientas groupware y de participación interna”), Gorka Julio de Elurnet (“Herramientas de análisis y seguimiento de la información basada en colaboración, sindicación, participación, nuevos formatos y microformatos”), Sergio Monge (“Blogs cómo herramienta corporativa y de marketing”) y José A. del Moral de Alianzo (“Redes sociales corporativas y la influencia de las redes sociales abiertas en el entorno empresarial “).
Las ponencias en sí han sido interesantes, pero me hubiese gustado menos marketing y más sobre herramientas colaborativas. De cualquier forma, Eneko Astigarraga ha hecho unas reflexiones muy interesantes acerca de la importancia de que el impulso para la colaboración no sea impuesto, del acceso a estas herramientas también desde fuera de la organización (desde casa, por ejemplo) y de hacer un seguimiento del uso que se hace de estas herramientas; Gorka Julio ha mencionado algunos servicios y aplicaciones que me han interesado (como Yahoo Pipes, BuzzMonitor o LinkedIn); Sergio Monge ha recalcado que, aunque la mayor parte de estas herramientas sean de software libre y por tanto gratuitas, la colaboración no es gratis (la formación, el asesoramiento, el diseño y el tiempo dedicado por el personal suponen un coste); y José A. del Moral, además de insistir en que la herramienta en sí no es tan importante como la cultura de colaboración que la sostiene, ha señalado como tendencia emergente la aprteura de las intranets a proveedores, clientes y colaboradores.
Lo más interesante, sin embargo, ha venido en el turno de preguntas. Alguien ha preguntado por la situación de todo esto en el ámbito universitario, y han surgido reflexiones muy sugerentes. Me ha alegrado enormemente escuchar a Serio Monge decir que el reconocimiento académico de las aportaciones de los docentes (él hablaba de wikis, pero yo lo extendería también a blogs o cualquier otro tipo de participación o generación de contenidos en la web) es un elemento de gran importancia y, añado yo, muy subestimado. Considera también, en consonancia con Gorka Julio, que la universidad debería ser, por antonomasia, la institución que genere repositorios abiertos de conocimiento en forma de wiki.
Estas declaraciones refuerzan mi convencimiento de que con el proyecto de wiki-intranet para la Facultad que me traigo entre manos (y que ya estamos comenzando a implantar, con el apoyo de la dirección de la Facultad y en colaboración con el Servicio Informático — ahora mismo haciendo posible el acceso desde el exterior, punto en el que me he empeñado desde el principio y que también se ha mencionado en alguna de las ponencias de hoy) estamos, poco a poco, colocándonos en el buen camino. Luego nos queda empezar a andarlo.
(También estoy realizando un proyecto de fin de master para la UOC que consiste en el planteamiento de una infranestructura consistente en planeta de blogs + bookmarking social + wiki + seguimiento por RSS en la que las asignaturas de literatura, de las que mi tutor es profesor, parecen estar interesadas.)
Por cierto, con este post estreno mi compromiso de utilizar microformatos allá donde pueda (o sepa). Tarde, pero el evento de esta tarde está microformateado.
Actualización (2007/12/18): Sergio Monge desarrolla su postura acerca de la colaboración en el entorno universitario (a la que me he referido) en su post “¿Qué debería hacer la universidad pública con las herramientas colaborativas?”, de muy recomendable lectura.
